Unsere Vorschulkinder haben sich in den letzten Wochen mit dem Thema "Feste" beschäftigt. Da in unserer Kita viele unterschiedliche Kulturen vertreten sind, ist es natürlich spannend, wie in anderen Ländern Feste gefeiert werden. Sie haben sich  mit dem Oster- und Weihnachtsfest in Deutschland, dem Frühlings- und Neujahrsfest im Iran, dem berühmten Lichterfest Loi Krothong in  Thailand, dem Ayacucho-Fest in Panama, dem Maslenzia-Fest in Russland sowie dem Zuckerfest in der Türkei beschäftigt.

Hier mal einen Einblick zu einem dieser besonderen Feste:

Im Iran werden das Frühlingsfest und das Neujahresfest groß gefeiert. Die Kinder haben sich auf Anhieb die Geschenke merken können: Geld, Goldmünzen, Süßigkeiten und Blumen. An diesem besonderen Tag wird natürlich auch gekocht. Es werden 7 Speisen zubereitet, in dem eine Zutat mit einem, S` beginnen muss! Auch das haben sich die Kinder schnell merken können (Sabze-Weizensprossen, Samanu-süßer Weizenbrei, Sir-Knoblauch, Serkeh-Essig, Somagh-Gewürzmischung, Sib-Apfel, Sanjed-Maulbeeren).

Ein Schwerpunkt unserer Vorschule ist „Kulturelle Vielfalt und Diversität”

Wichtige Themen sind:

• Anerkennung der kulturellen Vielfalt; Respekt & Toleranz für Unterschiede
• Stärkung der eigenen Identität
• was haben wir Menschen gemeinsam und was unterscheidet uns
• welche Länder/Sprachen kennen wir?
• verständigen durch Mimik u. Gestik
• ist unsere „Lebensweise“; gemeinsame Sprache, Überzeugungen, Werte, Normen &   Verhaltensweisen überall auf der Welt gleich?

Die Vorschüler haben in allen Gruppen der Kita die verschiedenen Nationalitäten der Kinder und Erzieher erfragt. Dabei haben sie festgestellt, dass von unter unseren insgesamt 122 Kindern 42 unterschiedliche Nationen vertreten sind. In unserem Mitarbeiterteam gibt es insgesamt 10 verschiedene Nationen. Die Kinder haben die jeweiligen Flaggen der Länder ausgemalt.

Die Vorschüler haben von sich Selbstportraits gemalt und dazu die Hautfarben Stifte benutzt. Außerdem haben sie Fotos von ihren Gesichtern gemacht, diese auf DIN 4 kopiert, in 3 Teile zerschnitten und dann die eigenen 3 Teile untereinander ausgetauscht und zu einem neuen Gesicht zusammengelegt.

Die Vorschulkinder wurden befragt:

Was unterscheidet Euch

„…… mag Pink, ich nicht.“

„Ich habe braune Augen, ….. hat blaue.“

„Meine Haare sind hell und ……. sind dunkel.“

„……. hat eine Kette um den Hals und ich habe keine.“

„Ich trage eine blaue Jeans, …… eine Leggings.“

„Ich mag nicht alle Käsesorten, aber …… mag sie, glaube ich.“

„Ich bin eine Junge und meine Erzieherin eine Frau.“

Erwachsene hätten wohl Unterschiede wie Hautfarbe oder Kultur genannt, Kategorien, die oft gebraucht werden, um Menschen in verschiedene Gruppen einzuteilen.

Aber Kinder sehen die Welt anders.

Können wir nicht alle die Welt mit Kinderaugen sehen?

Schon wieder ist ein Jahr vergangen und unsere Großen kommen in die Schule. Gemeinsam mit den Familien haben wir im kleineren Rahmen die Vorschulkinder verabschiedet. Es waren sehr bewegende Momente, denn Abschied nehmen fällt oft schwer. Gleichzeitig ist es auch ein schöner Neuanfang auf den die Vorschulkinder nun schon sehnsüchtig warten. Unsere Vorschüler überraschten ihre Familien mit einem kleinen Abschiedsprogramm und bekamen dann die größte Zuckertüte der Welt überreicht. Da staunten alle nicht schlecht, denn diese ist ungefähr 1,70m groß. Am Zuckertütenbaum wuchs über Nacht für jedes Kind eine kleine Schultüte. Diese wurde in freudiger Erwartung von den Kindern abgepfückt. Alle stärkten sich am kulinarischen Buffet und ließen gemeinsam Luftballons steigen. Es war für alle ein gelungender Abschied und nun sind unsere Großen schon im Schulhort und zu uns kommen wieder viele neue Familien ins Haus.

Nach der Sanierung  aller Fußböden und Decken mit neuen Lichtpaneelen im gesamten Haus, haben nun auch in den letzten Räumen die neuen Hochebenen Einzug genommen. Diese Ebenen bieten mehr Platz für Funktionsecken zum Spielen der Kinder. Wir freuen uns, dass die Kinder diese auch so toll angenommen haben.